Skillsbox 7 | Anders dan anders

Praktische tips voor gebruik

• Start met beleving, niet uitleg: laat leerlingen eerst sporten met beperking ervaren voordat je het uitlegt
• Werk in korte blokken: 10–15 minuten per sportvorm voorkomt dat het te zwaar of te lang wordt
• Rotatie in circuitvorm: verdeel de klas in kleine groepen en laat ze alle 3 de sporten doorlopen
• Reflecteer direct na elke activiteit: korte vragen zoals “Wat was lastig?” en “Wat viel je op?”
• Gebruik rolwissels: laat leerlingen ook wisselen tussen sporter, observator en begeleider
• Benadruk veiligheid en respect: duidelijke afspraken vooraf over omgaan met elkaar en materialen
• Koppel aan inleving: laat leerlingen expliciet benoemen wat ze anders ervaren dan normaal sporten
• Sluit positief af: focus op wat wél kan in plaats van beperkingen

Deel jouw inspiratie!

Iedere gymdocent gebruikt materialen nét weer anders. En juist die ideeën maken het bewegingsonderwijs steeds beter.

Heb jij een leuke oefening, opstelling of spelvorm met de 'Anders dan anders' materialen? Deel jouw ideeën hieronder in de comments.

Door jouw inspiratie te delen:

• help je andere docenten aan nieuwe lesideeën
• ontdek je zelf weer nieuwe werkvormen
• maken we samen het bewegingsonderwijs nog uitdagender en leuker.

Welke sprong mogen jouw leerlingen echt niet missen? Laat het ons weten!

Feedback of materiaal kapot?

Heb je feedback op het gebruik van de Skillsboxen of merk je dat er materialen kapot of incompleet zijn? Laat het ons weten door een e-mail te sturen naar verhuursport@nijmegen.nl.

Zo kunnen we het snel oppakken en zorgen dat de Skillsboxen voor iedereen goed en veilig te gebruiken blijven.